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martes, 4 de enero de 2011

Azar. Aleatoriedad, caos, impredecibilidad y necesidad (II)

Azar en matemáticas. En las matemáticas, existen series de números cuya propiedad mas significativa es la de no poder ser obtenidas mediante un algoritmo mas corto que la propia serie, a esto se le conoce como aleatoriedad, lo cual significa que no podemos conocer el resultado antes de que este se produzca y dejándonos como única forma de controlarla la probabilidad.

Azar en física. Los sistemas físicos pueden estar formados tanto por procesos deterministas como inderterministas. Dentro de los sistemas inderterministas no se puede determinar de antemano cual será el suceso siguiente. Por otro lado en los procedimientos deterministas también esta presente el azar dentro de los sistemas complejos impredecibles basados en el caos. El caos es la complejidad existente en la relación de causalidad entre eventos sin que exista una aparente linealidad que relaciones la causa y el efecto. Habitualmente el caos se refiere a lo impredecible. Pero la impredecibilidad no debe confundirse con la aleatoriedad pues algunos sistemas aleatorios son a ciertos niveles organizados.

Azar en biología. Las mutaciones genéticas son azarosas pues aunque normalmente se deben a la genética y al entorno, otras muchas son generadas por el azar. Esto se debe a que los procesos que coinciden son independientes aunque cada uno tenga una causa que actué de modo necesario. Se entiende por necesidad una carencia o la exigencia de un objeto. Lo necesario es aquello que satisface una necesidad.

Azar. Aleatoriedad, caos, impredecibilidad y necesidad (I)

El azar es el fenómeno por el cual ocurren cosas complejas, inesperadas y no lineales sin una causa aparente, el azar mueve el mundo. Esta presente en todo lo que nos rodea, en la vida cotidiana, en la naturaleza, en la ciencia y en cada una de las acciones a las que nos debemos enfrentar fruto de nuestras decisiones. Existen tres tipos de azar dependiendo del ámbito al que se apliquen: azar en matemáticas, azar en física y azar en biología. 

viernes, 31 de diciembre de 2010

Tipos de actividades imaginativas (lI)

Actividad onírica: aun no hemos logrado descifrar los sueños ni porque soñamos, sin embargo es un hecho que esta ahí y no podemos obviar. Freud es uno de los pensadores que mas ha hondado en el tema, este intenta a trabes del estudio de los sueños explicar la constitución de la personalidad inconsciente. Para el los sueños son la satisfacción de los deseos reprimidos pues mientras dormimos el inconsciente no ejerce su dura censura

La fantasía creadora: llamamos axial a la capacidad de producir en forma de representaciones un tipo de realidad que no ha sido percibida por los sentidos previamente. Tiene un carácter cognoscitivo del mundo que no es posible sin la experiencia pero que trasciende la experiencia. Es una manera de transformar la realidad. Aunque haya intentos de hacerlo es muy difícil dar una explicación de la fantasía creadora sin admitir una capacidad trascendente en el ser humano, que necesariamente ha de ira más allá de la mera inmediatez de sus datos reales de la experiencia.

Tipos de actividades imaginativas (l)

Fantasía diurna: Soñar despierto. El sujeto crea un mundo propio, diferente al de los demás en la cual vive y se refugia de las incomprensiones de la realidad. Suele ser un mundo mejor, donde da rienda suelta a sus deseos y huye de los problemas, siendo siempre el mismo el protagonista. Dentro de esta fantasía se diferencian dos aspectos esenciales:

· Fantasía desiderativa: Mediante ella satisfacemos de manera recompensada nuestros propios deseos. Se percibe claramente que lo deseado es diferente del mundo exterior; es un refugio frente a la realidad.

· Fantasía del temor: cuando el mundo real nos mete miedo, o tenemos miedo de enfrentarnos a él, surge la fantasía del temor. El miedo puede ser muy variado: miedo al fracaso, al destino, a la derrota, a la lucha por la vida, al ridículo, etc.

Fantasía lúdica: la activad lúdica y la imaginativa están estrechamente relacionadas. A menudo los juegos son formas de manifestar nuestras fantasías. El juego es uno de los pilares de las sociedades humanas y es el núcleo del transcurso de la vida del ser humano, acompañándolo en su evolución y evolucionando con el, mientras que los niños se identifican con sus juegos creando ellos mismos los objetos y personajes, en los adultos el juego se vuelve mas competitivo para hacerlo interesante. El juego es una forma de salvar la distancia entre el aislamiento personal y la necesidad de relacionarse.

La imaginación como máquina del tiempo


Gracias a la imaginación podemos llevar acabo dos actividades de suma importancia dentro del pensamiento humano, recordar y predecir. Con la imaginación podemos lograr tener el pasado en el presente, algo imposible dentro de mundo tangible pero fácil de lograr dentro de nuestra mente. Usando la memoria podemos recrear los recuerdos para movernos en ellos a nuestro antojo, imperando la propia satisfacción, sin las fronteras ni las ataduras de la realidad.

 Además podremos anticiparnos al futuro, y realizar hazañas y hechos que jamás hemos vivido. La anticipación es el aspecto más creativo de la imaginación y se eleva por encima del pasado y del presente dándole vida al futuro.

martes, 28 de diciembre de 2010

Factores de la imaginación

Al igual que cualquier acción humana existen diferentes factores que afectan a la imaginación haciendo variar sus resultados y creaciones y condicionandola:

Factores externos: son muchos y variados, recogen los estímulos, circunstancias y elementos del exterior que afectan a la ficción creada por la imaginación.

Factores internos: son las predisposiciones personales de cada individuo, su estado de ánimo, sus recuerdos, el tipo de asociaciones, etc.

Imaginación subjetiva y objetiva: la imaginación subjetiva es cuando predomina lo que persona siente en su interior, basándose mas en su propia visión del mundo que en la realidad, por otra parte la imaginación objetiva es cuando lo que principalmente se representa es lo que se da en la realidad exterior aunque sea de una manera mas profunda.

lunes, 27 de diciembre de 2010

La imaginación. Pensar lo imposible


La actividad imaginativa es el proceso por el cual el individuo es capaz de utilizar la información generada intrínsecamente para transformar la realidad y crear una represtación de la misma única e insólita. Generalmente se basa en formar representaciones de objetos, lugares, sentimientos, etc. conocidos pero en ausencia de estos sirviéndose de la memoria para ello. Es decir, la imaginación toma elementos antes percibidos y experimentados, y los transforma en nuevos estímulos y realidades.

 Gracias a ella podemos crear mundos fantásticos e íntimos donde ser los protagonistas de historias sin límites ni restricciones. Ya que la imaginación no esta restringida a la reproducción y actualización de recuerdos, sino que abarca también la posibilidad de proyección en el futuro, de la construcción de nuevas realidades y de la liberación del estrecho horizonte del presente.

 El origen del estudio de la imaginación data desde las reflexiones filosóficas. Posteriormente se posiciona como materia de estudio dentro de la psicología experimental pero continúa siendo un componente psíquico lejos de ser descifrado. Es a finales del siglo XX cuando se toma como desafía para la investigación psicológica y neurocientífica apareciendo los primeros las primeras hipótesis de cómo el cerebro imagina.

lunes, 20 de diciembre de 2010

La mente creativa. Pensamiento divergente frente a pensamiento lógico


El pensamiento divergente (o lateral) es básicamente un pensamiento inventivo, un método para resolver enigmas y problemas de una forma creativa. Es un concepto desarrollado por Edgard Bono en 1967 y que ha alcanzado gran renombre dentro del área de la psicología. Es una forma especifica de organizar los procesos de pensamiento para llegar a soluciones mediante formulas no convencionales, que serian obviadas por el pensamiento lógico.

 La base de este es que cuando se nos presenta un problema, tendemos a buscar una solución en base a un patrón y unas ideas preconcebidas (los aviones vuelan, el mar es para nadar, las gafas se apoyan sobre las orejas…) lo cual limita las posibles soluciones. Con el pensamiento divergente se rompe con todo lo aprendido de manera que aparecen caminos alternativos que permiten resolver los problemas de una forma diferente y creativa. Así, aplicando este pensamiento a la vida cotidiana, podríamos encontrar nuevas e ingeniosas respuestas, diferentes puntos de vista para preguntas ya contestadas.

 El pensamiento lógico por su parte, esta basado en la lógica, una ciencia que se caracteriza porque opera mediante conceptos y racionamientos que siguen diversos patrones estáticos. Examina los argumentos en base a su estructura lógica, independientemente de lo demás. Siempre sigue una determinada dirección, que no tiene por que ser recta, pero es unidireccional. Además es un proceso coherente y ordenador en su totalidad, por lo que podríamos decir que es completamente opuesto al pensamiento divergente.

 Sin embargo, pese a si contrariedad, ambos pensamientos son plenamente funcionales juntos, es mas, son complementarios pues el pensamiento lógico es necesario para la creatividad. El conocimiento aportado por el pensamiento lógico es la base del pensamiento lateral y de sus deducciones, por ello, sin lógica no existiría la inventiva y la imaginación.