Seis sombreros para pensar (II)

- Sombrero blanco

Esta basado en la búsqueda de información. Representa lo neutro y objetivo. Tiene que ver con hechos, cifras, necesidades y ausencias de datos. A menudo esta situado tras el sombrero azul.

- Sombrero rojo

Es el sombrero de las emociones. Representa los sentimientos, rabia, amor. Da el punto de vista emocional y es el opuesto al blanco.

- Sombrero negro

Este es el sombrero del juicio y la cautela. Se utiliza para señalar por qué una sugerencia no encaja en los hechos. Gracias a el se pueden identificar las dificultades potenciales y evitarlas a tiempo En líneas generales es el mas usado. Esta basado en la logica.

- Sombrero amarillo

Representa alegría, optimismo, beneficios. Este sombrero cubre la esperanza y el pensamiento positivo. Busca el por pué algo va a funcionar y por qué ofrecerá beneficios. Provee el contrapeso al sombrero negro, permitiendo realizar una evaluación positiva de su plan o idea.

- Sombrero verde

Es el sombrero de la creatividad, alternativas, propuestas, lo que es interesante, estímulos y cambios. Ayuda a que surjan las alternativas y soluciones posibles para los problemas o conflictos anticipados por el sombrero negro.

- Sombrero azul

Este es el sombrero de la autoridad. No se enfoca en el asunto propiamente dicho sino en el 'pensamiento' acerca del asunto. Es el que se encarga de control y la organización del proceso del pensamiento. Así como el uso de los demás sombreros.

Seis sombreros para pensar (I)

Seis sombreros para pensar es una obra del doctor Edward de Bono escritor y psicólogo centrado en el campo del pensamiento, es el padre del termino “pensamiento lateral”.

De Bono a través del acercamiento al proceso del pensamiento nos ofrece una herramienta para resolución de problemas, la cual se basa en la contemplación de la cuestión desde diferentes puntos de vista para ponerlos todos en común y llegar a la conclusión final. Cada uno de estos diferentes ángulos desde los que debe ser enfocado el problema esta representado por un sombrero simbólico, seis en total, con diferentes colores para diferenciarlos y cada uno con sus propias características.

El método de los “seis sombreros para pensar” nos permite enfocarnos en un sólo proceso mental a la vez. Los sombreros son herramientas de visualización que se pueden emplear para identificar cada una de las funciones del cerebro. Cuando se usa este método en grupo el participante puede ponerse y quitarse estos sombreros para indicar el tipo de pensamiento que está utilizando. La acción de ponerse y quitarse el sombrero es esencial. Los sombreros nunca deben ser utilizados para categorizar a los individuos, aunque su comportamiento parezca inducirnos a hacerlo. Cuando se realiza en grupo, todos los participantes deben utilizar el mismo sombrero al mismo tiempo.

Cibercreatvidad

En la actualidad existe una gran cantidad de sitios en Internet sobre la creatividad, su finalidad es informar e intentan estimular al individuo para que desarrolle esta cualidad. Esta nueva vía de desarrollo de la creatividad esta aun poco explotada, sin embargo, ya existen numerosos programas cuya única finalidad es promover y fomentar la creatividad de una manera cibernética.

Estos programas están diseñados, exclusivamente, para desarrollar la creatividad pero aun no existen estudios serios sobre su efectividad. Un programa “creativo” debe ser una plataforma donde expresarse de forma creativa, con todas las herramientas necesarias para ellos, donde puedas desarrollar nuevas ideas y continuar con las antiguas y donde puedas elegir la forma de navegar entre ellas. Las herramientas de este tipo de programas, deben ser sencillas e intuitivas con el fin de no restar importancia al “objeto” creativo. Si las herramientas son fáciles el individuo podrá centrar su atención en el desarrollo creativo, además podrá ser usado por usuarios inexpertos en el uso de softwer. Por el contrario, si son complejas, el usuario prestara más atención a las propias herramientas y a su uso que la creatividad que pretende desarrollar.

Uno de los puntos más importantes para un programa de este tipo, es que sepa aprovechar todas sus posibilidades. Las nuevas tecnologías nos ofrecen un amplio abanico de oportunidades y estos, deben ponerlas todas a nuestra disposición. Internet, la búsqueda de información, de motivación, la comunicación a distancia, los rápidos procesamientos,… todo lo necesario debe haber sido aplicado y estar a nuestra disposición dentro del programa para facilitarnos la tarea creativa.

La creatividad a menudo esta relacionada con la expresión grafica y plástica de manera artística. Es por ello que la mayoría del softwer existente dedicado a la creatividad este relacionado con la manipulación de contenidos gráficos. Pero para ser creativo con estos programas no basta con simplemente aplicar las diferentes herramientas, se necesita un contenido, unas ideas y un uso del mismo original y diferente.

Sin duda, los programas para diseño gráfico son las herramientas mas conocidas pero existen otros muchos programas que pretenden contribuir al desarrollo de nuestra creatividad. Existen programas para la realización de mapas mentales, otros que trabajan el concepto de la lluvia de ideas y su perfeccionamiento, que ayudan a la resolución de problemas con innovación,… Es una lista interminable.

Mapas mentales (II)

Para hacer un mapa de la mente, se debe comenzar en el centro de la página con la idea principal, y trabajar hacia fuera en todas direcciones, produciendo una creciente y organizadas estructura compuesta de imágenes y palabras claves. Para su elaboración se siguen los siguientes pasos:

1. Se toma una hoja de papel, grande o pequeña, según sea un mapa grupal o individual.
2. Se escribe el problema, la idea o asunto a tratar en centro de la hoja.
3. Los principales temas relacionados irradian del problema central de forma ramificada.
4. De esos temas parten imágenes o palabras claves que trazamos sobre líneas abiertas, sin pensar, de forma automática pero clara.
5. Las ramificaciones forman una estructura nodal.

Los mapas mentales se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes, códigos y dimensiones que les añaden interés, belleza e individualidad.

Mapas mentales (I)

El cerebro humano esta divido en dos hemisferios, derecho e izquierdo. Por una parte el hemisferio izquierdo trabajo de una forma lineal, como puedo funcionar un ordenador. Lo piensa todo como un esquema, que debe rellenar con datos para pasar después al siguiente, es la parte menos creativa. Por otro lado el hemisferio derecho es mas asociativo, conecta unas ideas con otras y visualiza todos los conceptos, con el fin de resolver los diferentes problemas.

Los mapas mentales son una técnica desarrollada por Tony Buzan, investigador en el campo de la inteligencia y presidente de la Brain Foundation y se basa en tomar notas y utilizar estas para generar nuevas ideas basándose en las asociaciones.

La importancia de estos se basa en que son la expresión del pensamiento irradiante.
El Dr. Buzan cree que cada pequeña información que accede a nuestro cerebro se puede representar como una esfera, desde la cual aparecen innumerables enlaces de información, por medio de eslabones que representan una asociación determinada, la cual cada una de ellas posee su propia e infinita red de vínculos y conexiones. Así, se piensa el cerebro como una “maquina” capaz de crear un numero infinito de asociaciones ramificadas.

La inteligencia creativa

Normalmente se nos presenta la inteligencia como la capacidad para resolver problemas técnicos. A través de test se median las diferentes capacidades de un individuo en campos como las matemáticas, la lingüística,… Sin embargo esto es erróneo, la inteligencia es más que la resolución de problemas aplicando la lógica y los conocimientos, existe una inteligencia emocional, comunicativa e incluso, una inteligencia creativa.

La inteligencia es la capacidad de una persona para resolver los problemas con los que se encuentra en su vida diaria y esta compuesta por variables. La forma en la que enfrentamos el mundo y lo que nos presenta esta llena de variables que nos afectan y condicionan nuestras decisiones. Cada individuo es diferente, sin embargo, no todos ven en el mundo de una forma diferente. Son muchos los que comparten una idea similar de la vida, marcada por los estereotipos y las normas. Una persona creativa va más allá, mas allá de su propio conocimiento, no se conforma. Ve el mundo de una manera distinta, se pregunta porque ocurren las cosas, establece relaciones entre las diferentes causas, es diferente.

Es un hecho que todos pensamos, que los conceptos emergen cuando los caracteres de las cosas son abstraídos y luego sintetizados y generalizados por la mente humana; pensar es relacionar, y relacionar y combinar es crear. Por consiguiente, no existe una diferencia esencial entre el pensamiento creativo y el pensamiento ordinario. Como todo está relacionado con todo, y como una de las leyes de la mente es la asociación, cualquier pensamiento es potencialmente creativo.